Projecte MÉS. Mentoria social per a joves i infants del Pla de l’Estany

El Projecte MÉS va néixer arran de l’Estudi participatiu de la realitat social i formativa dels i les joves al Pla de l’Estany, el quart llibre de la Col·lecció Diàlegs Granés Fundació que es va publicar el juny de 2024. En aquest estudi participatiu al Pla de l’estany, on s’hi van escoltar els joves del territori, es va detectar la necessitat de crear un espai d’acompanyament per a reduir les desigualtats socials i millorar les oportunitats educatives dels joves amb i sense discapacitat de la comarca.

La primera edició del Projecte MÉS va començar el curs 2024-2025 amb sis parelles formalitzades, de les quals tres van completar el procés. La segona edició la vam tancar amb 8 parelles (4 infants, 4 joves i 8 mentors). Actualment, estem treballant en la tercera edició que tindrà lloc durant el curs escolar 2026-2027 amb l’objectiu d’arribar a les 16 parelles.

El Projecte MÉS acompanya en la millora d’oportunitats educatives i de vida als infants i joves amb discapacitat, al Pla de l’Estany.

Els objectius del projecte MÉS són:

• Acompanyar en els processos d’autonomia personal i de presa de decisions.
• Afavorir la participació dels infants i joves en activitats d’educació no formal, espais comunitaris i entitats del territori, per aconseguir la millora de la seva socialització i inclusió.
• Acompanyar en els processos de transició educativa, de primària a secundària i de secundària obligatòria a post obligatòria i guiar cap a l’allargament de les trajectòries educatives.